Depuis sa création, Pedagogia Globale a voulu se confronter avec des personnes significatives engagées dans la recherche et dans l’approfondissement des thèmes fondamentaux des sciences humaines.
A cet effet, nous avons organisé régulièrement des voyages d’étude dénommés « a casa di…. ».
Cette expression de la langue italienne corrrespond au terme français « Chez… », utilisé pour indiquer la destination vers un lieu personnalisé. Il s’agissait en effet de mettre en evidence qu’il ne s’agissait pas d’un quelconque voyage de tourisme mais bien d’un désir de rencontre, dans leur cadre de vie ou de travail, avec une ou plusieurs personnes susceptibles de nous faire partager leurs recherches, leurs réflexions, leurs interrogations et même leurs doutes, en relation avec les thèmes que nous leur proposions.
Année – Lieu |
Chez… |
Thème |
1978 – Lyon |
Yves Colas |
La formativité et l’éducation permanente La communication et l’éducation permanente La systémique |
1979 – Dijon |
Romain Liberman Centre dramatique de Bourgogne |
La pédagogie à la limite entre adaptation et inadaptation L’acteur et la réélaboration des stimulus de la communauté |
1980 – Urbino |
Pietro Crespi Aldo Fabi |
Vérité – ma terre – liberté L’homme entre histoire et historicité |
1981 – Strasbourg |
Yves Deforge Gilbeert Cafin M.Paule Stinzi |
La préparation des jeunes à la vie adulte et professionnelle Les réformes éducatives dans les pays de cultures diversifiées Projets et méthodologies pour les jeunes en Europe |
1982 – Lyon |
Marie Cariou René Jacqueson |
Le besoin d’autres réalités psychologiques La création plutôt que le savoir L’évolution de l’homme et du monde médoco-social depuis quarante ans |
1983 – Pietralba |
Umberto Dell’Acqua Emo Marconi |
Le savoir en termes de participation Comment réinventer les nouvelles formes du savoir La philosophie de la rencontre |
1984 – Perugia |
Ms Cesare Pagani Mario Valeriani |
Comment éduquer la conscience Une méthodologie pour l’éducation morale La connaissance intellectuelle comme liberté |
1985 – Strasbourg |
Winfried Bohm Gilbert Cafin Piero Viotto |
La pédagogie germanique dans le moment historique actuel Repenser l’école primaire en Europe Sociétè en crise et transmission de valeurs et de savoirs à tous les jeunes Jacques Maritain: le sens de la communauté |
1986 – Trento |
Paolo Prodi Franco Bertoldi Umberto Dell’Acqua Genevieve Ninnin |
L’autoformation assistée: les étapes systémiques L’interculture et non la multiculture La pédagogie réciproque dans la relation sociale L’Ethique professionnelle |