Compétences internes

Dés sa création, Pédagogie Globale a voulu être le lieu et l’occasion d’un accroissement de connaissances partagées entre des personnes dotées de compétences professionnelles diversifiées mais qui, cependant, trouvent dans leur approche univoque à la globalité de la personne une raison valable pour former une communauté d’autoformation pluridisciplinaire. Les compétences présentes de façon active dans l’association…

Nos écrits

A partir de l’été 1979, notre président-fondateur, Umberto Dell’Acqua, nous a envoyé régulièrement des lettres qui voulaient etre -en complément de nos réunions mensuelles en présence- un instrument ultérieur pour notre “autoformation assistée”. Un total de quarante cinq lettres “mensuelles” et dix-huit lettres “estivales” consacrées à la programmation du parcours formatif de l’année suivante, ont…

Raison d’un nom

Pour comprendre la raison du nom, donné autrefois à notre association, il faut se référer à son Statut mais surtout s’interroger sur la Science Pédagogique et sur le terme « globale » La Pédagogie, en tant que science de l’éducation, réfléchit de façon scientifique et systématique sur l’expérience éducative, sur ce que l’homme pourrait être et sur…