Desde su creación, Pedagogía Global quiso entrar en contacto con personas y lugares que se dedican a la investigación y al estudio de los temas fundamentales de las Humanidades.
Es con este objetivo que se organizaron viajes de estudios llamados « A casa de… » para conocer especialistas dispuestos a hablar con nosotros de sus investigaciones personales, de sus reflexiones y… de sus incertidumbres!
LYON – 1978 |
La formatividad, la educación permanente |
DIJON – 1979 |
La pedagogía a caballo entre adaptación e inadaptación |
URBINO – 1980 |
La humanidad entre historia e historicidad |
ESTRASBURGO – 1981 |
La preparación de los jóvenes a la vida adulta y profesional. |
LYON – 1982 |
Saber para crear |
PIETRALBA – 1983 |
El deseo fundamental es de saber |
PERUGIA – 1984 |
Hacia un modelo educativo |
ESTRASBURGO – 1985 |
Crisis y mutaciones sociales |
TRENTO – 1986 |
La autoformación asistida |
AIX EN PROVENCE – 1987 |
El reto de la complejidad: evaluar para evolucionar |
ALBA – 1988 |
La pedagogía de la competencia |
LYON – 1989 |
El cuerpo pobre, el cuarto mundo. |
CISON DI VALMARINO – 1990 |
La infancia rota |
TORRAZZETTA DI BORGO PRIOLO – 1991 |
Los valores en educación |
PIETRALBA – 1992 |
Hablar y actuar |
VENECIA – 1993 |
El mundo de la investigación educativa |
BRESCIA – 1994 |
No hay participación posible sin apertura al amor: educación a la ternura |
LUINO – 1995 |
Ciencia y Consciencia |
BOLONIA – 1996 |
La ciencia de la afectividad |
EUPILIO – 1997 |
Entre pasión y proyecto |
MACAGNO – 1998 |
Expresividad y educación |
FLORENCIA – 1999 |
“L'Istituto degli Innocenti" y la protección de los menores |
TRENTO – 2000 |
La inteligencia emotiva y las metodologías de readaptación de las |
URBINO – 2003 |
Miradas sobre el futuro entre tecnología y humanidad: la informática |
LYON – 2004 |
La familia en Francia: evolución de las relaciones interpersonales y los |
ROMA – 2005 |
Aceptar las diferencias par aceptar al prójimo. |
BERZANO DI TORTONA – 2006 |
La familia, semilla de solidaridad |
VALMEINIER – 2007 |
Y si la belleza pudiera salvar el mundo? |
MILAN – 2008 |
Música y formatividad |