Competenze interne

Fin dalla sua creazione, Pedagogia Globale ha voluto essere luogo ed occasione di crescita di una coscienza condivisa tra persone dotate di competenze professionali diversificate le quali, tuttavia, trovano nel fatto di avere un approccio univoco alla globalità della persona, una buona ragione di formare una comunità di autoformazione assistita multidisciplinare.

Formazione permanente

Nessuno può pretendere di aver raggiunto una padronanza perfetta e definitiva della formazione. Ciascuno deve esercitare uno sguardo critico su sé e sugli altri, consapevole delle tappe e delle “crisi” che caratterizzano le necessarie evoluzioni. La formazione permanente ha lo scopo di supportare queste “crisi” attraverso l’alternanza del le azioni, delle scoperte e delle rimesse…

Sguardi di ragazzi sulle migrazioni

Così s’intitolava il progetto di allestimento di una mostra riguardante le migrazioni al quale ha partecipato attivamente Pedagogia Globale nel corso degli anni 2010 e 2011. L’iniziativa della mostra è nata in occasione del  150° anniversario della riannessione della Savoia alla Francia. L’associazione francese Constellation, con sede sociale nella Vallata della Maurienne lavora da anni con…

Sussidiarietà e arte dell’incontro

In occasione del Congresso internazionale di Barcellona (2011), sul tema della Bellezza e dell’Arte dell’Incontro”, la nostra presidente Genevieve Ninnin Dell’Acqua è stata invitata a fare un intervento sul tema della sussidiarietà; ne presentiamo di seguito il testo. Perché introdurre un intervento sul principio di sussidiarietà nell’ambito di un congresso internazionale sull’Arte dell’incontro?  È perché sussistono…

A proposito di Pedagogia Globale

Non siamo una società scientifica Ma una comunità spirituale Umberto Dell’Acqua Pedagogia globale: presentazione di una comunità spirituale   Che cos’è pedagogia globale? È un’associazione di persone che si occupa essenzialmente della promozione delle scienze dell’uomo. A cura di Mauro Bianchi  Badate, ho detto “scienze dell’uomo” e non “scienze umane” perché si vuole che tutte…